SINOPSIS DE UNIDADES CURRICULARES
PERFIL DE SABERES
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APRENDER A CONOCER: a
través del Proyecto Socio Tecnológico IV, los contenidos de las unidades
curriculares estructuradas en el cuarto trayecto; Redes Avanzadas,
Formación Crítica IV: Informática, Globalización y Cultura, Seguridad
Informática, Gestión de Proyectos Informáticos, Auditoria informática,
Administración de Bases de Datos, Electiva IV e Idiomas.
APRENDER A HACER: en el
Proyecto Socio Tecnológico IV, insertar a los participantes en una dinámica de
búsqueda y construcción de saberes a través de los contenidos
estructurados en las unidades curriculares del trayecto IV
APRENDER A CONVIVIR: mediante
la incorporación personal y colectiva del saber, en proyectos que fomenten la
actividad tecnológica de acuerdo a necesidades y requerimientos
factibles de desarrollo en el área de informática, priorizando el desarrollo
económico y social del país a nivel local, regional y nacional. Insertándose en
la adquisición de saberes, el aspecto lúdico y fomentando una cultura
transformadora en la construcción del conocimiento.
APRENDER A SER: responsable,
corresponsable, autónomo, creativo, seguro, constante, tolerante, emprendedor,
tenaz, abierto al cambio, curioso, respeto al otro, disposición al
trabajo colaborativo.
APRENDER A EMPRENDER: Proyectos
orientados a la gestión de proyectos informáticos.
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